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jeudi 10 janvier 2008

La conception web pour dyslexiques

Trois articles de Mel Pedley sont parus en Octobre et Novembre 2006, en anglais, sur un site traitant de l’art de l’accessibilité web.

Sachant que certaines statistiques annoncent 10% de dyslexiques en France, ces conseils nous concernent donc autant que nos amis webmasters britanniques.
Si vous avez fait un tour sur mon CV, vous pensez bien que ça ne pouvait pas en rester là : j’ai retroussé mes manches et me suis attelée à la traduction, rien que pour vous :-)
Le sommaire, histoire de vous donner envie de cliquer sur « lire la suite » :
Première partie : la dyslexie
Qu'est ce que la Dyslexie? La dyslexie ne concerne pas que la lecture ? Combien y a t-il de dyslexiques? Quels sont les effets de la dyslexie?
Seconde partie : les contrastes
L’arrière plan - Pourquoi ? Qu'en est-il des personnes ayant une déficience visuelle? Quelle est la solution? Qui est susceptible d'être lésé par la baisse des seuils de contraste? Qu'en est-il des utilisateurs ayant une déficience visuelle? Conclusions
Troisième partie : le contenu
La largeur de ligne - La hauteur de ligne - La taille de police - Le style de police - Justifié ou pas ? L’italique avec parcimonie - Les graphiques - Les zones de texte et les listes - Les abréviations - Les images animées – La surcharge informationnelle - La navigation du site - Simple et court - Les outils de lecture d’écran - L’orthographe - Autres questions

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mardi 4 décembre 2007

Ils regardent les réseaux à la loupe

Ou ma revue de lecture autour du débat du mois.

Réseaux sociaux et management coopératif : l'enjeu pour les services DRH et communication
Un article de Jérôme Delacroix, consultant en management coopératif et fondateur de Coopératique

"en élargissant l'univers relationnel, les réseaux sociaux rompent les lois de l'espace et du temps ; et d'opportunité pour l'entreprise, ils peuvent devenir une menace"

Comprendre les positionnements des réseaux sociaux
Un article d'InternetActu, blog publié par la FING (fondation internet nouvelle génération)qui compile des articles pour "dégager les spécificités des plus importants réseaux sociaux" et choisir dans lequel s'investir selon des critères qualitatifs ou quantitatifs.

Mes articles connexes autour du débat sur les réseaux:
Avocate du diable sur les réseaux en ligne
Je tourne la page

mercredi 31 octobre 2007

Emplois de demain en France

Sommaire de la synthèse d'un enquête menée par l'ordre des experts comptables :

Forces et faiblesses de la société française
Secteurs à valoriser au sein du système éducatif
La place des seniors
La formation tout au long de la vie
Les métiers manuels
Le travail des jeunes
Les secteurs d'activité de demain
Les métiers innovants de demain
Les services à la personne
Les compétences clés et profils de demain

vendredi 26 octobre 2007

Compétences du futur : le passage de 2007 à 2015 / edit du 29.10.2007 : quésaco "autotélique" ?

"Le métier du futur sera avant tout un assemblage de compétences hybrides
≡ Transverse
≡ Mobile géographiquement
≡ Réseau très fort
≡ Curiosité
≡ Culture générale
≡ Cybercompétences
≡ Capable de comprendre son environnement
≡ Autotélique
≡ Capacité d’adaptation
≡ Au moins bilingue [à défaut maîtrise du globish]
≡ Travail en équipe
≡ Self training permanent
≡ Humour
≡ Ecoute [clients & collaborateurs]
En 2015 il faudra être mutant plus que mouton !!!!"

Source : un pdf de 89 pages, qui brosse quelques pistes prospectives.


Edit après le commentaire de FmR :
L'expérience autotélique

Qui revient au débat autour de l'intérêt du travail et de la psychologie positive (notamment).
En me documentant un peu plus sur la notion d'activités autotéliques, j'ai trouvé un post parlant d'un livre dont le titre peut être ambigu en regard de son contenu ("Vivre, la psychologie du bonheur"). On y parle des points communs entre les expériences vécues comme autotéliques :

"...si les activités qui provoquent l’expérience optimale sont très diversifiées (selon l’âge des gens, leur culture, etc.), elles présentent des points communs : 

1.    la tâche entreprise est réalisable mais constitue un défi et exige une aptitude particulière;
2.    L’individu se concentre sur ce qu’il fait;
3.    La cible visée est claire;
4.    L’activité en cours fournit une rétroaction immédiate;
5.    L’engagement de l’individu est profond et fait disparaître toute distraction
6.    La personne exerce le contrôle sur ses actions;
7.    La préoccupation du soi disparaît, mais, paradoxalement, le sens du soi est renforcé à la suite de l’expérience optimale;
8.    La perception de la durée est altérée."

A lire aussi la suite de son post sur les activités autotéliques.

Ainsi que cet autre article (d'un formateur d'enseignants passé par le même DESS que moi "gestion des connaissances et de l'intelligence collective via les réseaux numériques") qui parle d'autotélique, l'épicurien de la connaissance :

"Csikszentmihalyi (1990) explique que dans l’état de flow* « les individus sont tellement intensément impliqués dans une activité que rien ne semble autrement importer, l’expérience elle-même est si agréable que les gens la fassent même à un grand coût, dans l’intérêt fin de la faire »."

*flow : expérience optimale ou autotélique

Bref que du bonheur...
Quand à l'utopie de trouver ça dans le boulot...

vendredi 19 octobre 2007

Nous vous écrivons de...

Il y a trois semaines je vous montrais d'où je vous écrivais, et Esperluette m'a emboîté le pas : deux, c'est le début d'une épidémie ;-)
Voici donc toutes les photos des postes de posts des blogjobeurs qui se sont prêtés au jeu : survolez une photo pour arrêter le défilé, cliquez pour accéder au blog qui se cache derrière.